《四月樱花，匿名ID》全本免费阅读

天上没有立刻回复百目鬼。

手机屏幕一直亮着。

那张名单停在最下面。

第三阶段暂停后，仍保留测试权限。

名字就在旁边。

他当然记得。

只是记得一个人，

和知道那个人后来做了什么，

完全是两回事。

过了一会儿。

天上终于回复：

「记得。」

百目鬼几乎马上回：

「我也是。」

然后没有下一句。

两个人像同时在等对方先说。

一分钟。

两分钟。

最后还是天上先发：

「不能只凭这个确定。」

百目鬼：

「我知道。」

天上：

「只是保留权限，不代表后来系统是这个人做的。」

百目鬼：

「我也知道。」

天上盯着那两个“我知道”。

莫名觉得有点熟悉。

以前也是这样。

一个人说一句。

另一个人立刻说自己知道。

谁都觉得对方应该明白剩下的部分。

最后，

往往谁也没真正说完。

他停了一会儿。

重新打字。

「下次一起确认。」

这一次百目鬼没有只回“知道”。

而是：

「好。」

另一边。

我根本不知道两位校长正在查什么。

我现在最大的敌人，

是AO面试。

老师再次坐到我对面。

“准备好了？”

“没有。”

“那开始。”

“？”

我已经逐渐明白，

老师问“准备好了吗”，

并不是真的在征求意见。

“高中三年，你最投入的一件事是什么？”

还是这道。

我吸了一口气。

“如果一定要选，我想说校内外的交流活动。”

老师没有打断。

“刚入学的时候，我其实不太会主动和不认识的人说话。”

“后来因为学校的活动，还有和其他学校交流，认识了很多本来不会认识的人。”

我停了一下。

“有同年级，也有前辈。”

“有同一所学校的，也有别的学校的。”

老师问：

“所以你学到了什么？”

以前的我大概会回答：

沟通很重要。

合作很重要。

认识不同的人很好。

听起来都没错。

但也都不像我。

我想起五百城前辈昨天发来的话。

哪一件事最能说明你变成了什么样的人。

“我以前觉得，只要把自己的事情做好就够了。”

“现在……”

我想了一会儿。

“会稍微多管一点闲事。”

老师抬眼。

我自己也发现不对。

“这个不能说？”

“你继续。”

“哦。”

“会想知道别人怎么想。”

“也会发现，有些事情不是自己一个人决定就行。”

“还有……”

音又。

水流添。

月見里。

花落。

五月女。

寺山。

五百城前辈。

甚至那两个我们还没有完全弄明白的校长。

“有些人如果不是因为某一件事，可能一辈子都不会认识。”

我抬头。

“但是认识以后，就真的会改变很多东西。”

老师看着我。

没有马上评价。

我开始不安。

“很奇怪？”

“没有。”

“那你为什么不说话？”

“在等你继续。”

“没了。”

“……”

老师低头写了几笔。

“比上次好多了。”

“能用？”

“能。”

我松了一口气。

老师又问：

“如果大学入学以后遇到和自己意见不同的人，你会怎么做？”

“先听。”

“然后？”

“觉得他说得不对的话再反驳。”

老师抬头。

“这个倒很像你。”

“谢谢。”

“没夸你。”

模拟面试结束的时候，

我已经口干舌燥。

走出办公室。

音又居然就在外面。

“你怎么在这？”

“等你。”

“干嘛？”

“回家。”

我看了一眼时间。

“你等多久了？”

“没多久。”

“到底多久？”

“二十分钟。”

“那不是挺久？”

“我在看资料。”

她把手里的大学资料晃了一下。

确实不是干等。

我们一起下楼。

走到一半，

她问：

“今天那题答出来了吗？”

“哪题？”

“高中三年最投入的事情。”

“差不多。”

“最后选了什么？”

“交流。”

音又脚步慢了一点。

“交流？”

“嗯。”

“为什么？”

我把刚才说的东西大概重复了一遍。

音又一直听。

说到最后，

我突然想起：

“而且你也是。”

“什么？”

“本来不会认识的人。”

她停住。

我走了两步才发现她没跟上。

回头。

“怎么了？”

“没什么。”

又来了。

她重新走过来。

“确实。”

“什么确实？”

“如果没有那些事情，我们可能不会变成现在这样。”

“肯定啊。”

我回答得太理所当然。

音又看了我一眼。

没有继续说。

因为对白土来说，

这句话大概真的只是事实。

可对她来说，

如果重新来一次，

她甚至不知道自己会不会愿意承担那个“没有认识”的可能。

走到一楼的时候，

文化祭准备的人还没有走完。

一年级那边正在继续整理带回来的萝卜。

老师拿着价格标签。

一束一束看。

我们本来只是经过。

结果听见：

“这个两百。”

我停下。

音又也停下。

那一束三根萝卜大小差不多。

不算特别大。

形状也很正常。

整整齐齐绑在一起。

我：

“……”

音又：

“怎么了？”

“跟我以前的好像。”

老师贴上：

200円

我立刻：

“连价格都一样。”

音又笑。

“你还记得？”

“当然记得。”

“为什么？”

“因为我的很整齐。”

“你是在炫耀吗？”

“这是事实。”

旁边又一束被拿起来。

老师看了一眼。

100円。

一年级学生马上：

“为什么？”

老师：

“你看看。”

我没忍住笑了一声。

那个一年级转头。

我马上闭嘴。

音又压低声音：

“你一年级的时候是不是也有人这么问？”

“有。”

“老师也是这么回答？”

“差不多。”

下一束。

非常大。

形状也漂亮。

老师贴：

500円。

我又盯住。

“你看。”

“嗯。”

“这个也很可疑。”

“哪里可疑？”

“为什么这么大？”

音又已经知道我要说什么。

“没用化肥。”

“我不信。”

“老师不是说不能用吗？”

“所以我才奇怪。”

旁边那个萝卜的主人听见了。

很认真地说：

“真的没用。”

“……”

我立刻：

“对不起。”

走远以后，

音又笑到不行。

“你还当面怀疑人家。”

“我又不知道他站旁边。”

“人家萝卜长得好也有错。”

“没错。”

“那你怀疑什么？”

“太大了。”

这件事一直被她笑到教室。

文化祭准备正式开始以后，

学校每天都会多一点变化。

不是突然整个学校翻过来。

而是一点一点。

今天少两张桌子。

明天墙边多几个纸箱。

后天某间教室门口贴出一张新的安排。

二年级那边也越来越忙。

他们已经不会像一年级一样，

每件事都追着老师问。

可也没有三年级那么熟。

偶尔还是会出现：

“这个到底放哪？”

“去年不是这里吗？”

“今年换了！”

然后几个人重新搬。

我们路过的时候，

水流添看了一会儿。

“第二次也没熟多少。”

花落说：

“你第三次也没熟。”

“我熟。”

“昨天谁搬错教室？”

“……”

月見里：

“你。”

“那是通知写得不清楚。”

三年级开始笑。

二年级听见，

也有人回头笑。

大概每一届都是这样。

一年级觉得二年级什么都知道。

二年级觉得三年级已经很熟。

等自己真的走到三年级，

才发现——

其实大家还是一边问一边做。

只是已经学会了，

问完继续搬。

正式文化祭还没到。

我却越来越有一种奇怪的感觉。

这一次真的和以前不一样。

不是因为它第一次叫「結桜祭」。

也不是因为我们三年级。

而是因为很多事情，

都在同时往终点走。

我的AO入試。

大家的进路。

最后一次文化祭。

游戏里那件还不能提交的“值得留下的东西”。

还有一些我们根本不知道的过去。

那天晚上。

群里突然收到五百城前辈的消息。

不是闲聊。

是一张照片。

那张2015年的纸。

下面被擦过的部分，

比以前清楚了一点。

仍然看不出完整句子。

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